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初中英语组评课记真

时间:2019-07-05   浏览次数:

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  初中英语组评课记实 教研地址:校长室 掌管人:田龙竹 从 题:评喻小芬教员课 :Don’t eat in the class 勾当过程: 1、喻小芬引见本人的上课思 起首是复习环节,此环节我设想一项内容:回覆教员的问题。回覆的问题是 前面单位最沉点的句型。导入部门是用一首英文儿歌,让学生找出环节词:rule。 新授环节。 起首让学生本人全体进修内容,然后用本人的言语向大师讲一讲 学校的法则,调动学生的进修积极性。接着教师通过一些图片,熬炼学生的传闻 和理解能力。阶段:编对话。学生本人,两人一组表演。评价阶段: 激励学生上台表演对线a 部门。课后功课:做讲义上的题和 记单词。 2、彭素多教员评课 喻教员的这节课思清晰,环节清晰。用手书空的方式比力适用。正在进修课 文时, 用的时间较少, 渐渐就过了, 所以教师该当调整一下时间, 仍是要多。 此后我要好好的向尹教员进修。 3、陈俊怯教员评课 喻教员的课设想的合理,备课充实,环节清晰,涵盖的内容量较大,讲授方 法很适用。此后喻教员该当正在讲堂用语方面下点功夫,提拔本人的能力。 4、卢婷教员评课 通过听喻教员的课能够看出喻教员对学生很是领会, 备课很细心, 再讲授过程中, 不单教给学生学问, 还交给学生必然的讲授方式,所以她正在讲课中就表现得很是 轻松,教员教得轻松,学生学得轻松。 5、李晓芹(我)评课 通过歌曲来导入讲堂很好地调动了学生的积极性, 发音很精确, 听着很恬逸。 可是我感觉尽量去避免一些富有辩论性的问题,如许能够削减一些时间,讲义上 传授的时间也就充脚一些了。全体来说这一节课仍是不错的,值得激励。 6、李从任评课 起首,这节课喻教员实的是下了良多功夫,很充实。跟学生的互动也良多。 感觉还需要改良的处所该当就是多带读吧。感受学生正在白话方面仍是不敷流利。 7、田龙竹教员总结。